Chương trình Tuyển sinh, hướng nghiệp cho học sinh sau THCS

TS. Nguyễn Thanh Tùng đang tư vấn cho các em học sinh phương pháp học tập khoa học.

Học trung bình có cơ hội vào trường công lập không?

Trước băn khoăn này của các học sinh trong trường, ThS. Đỗ Hữu Khoa (đại diện Trường Trung cấp Công nghệ Thông tin Sài Gòn - SITC) cho hay có rất nhiều cách để mỗi người theo đuổi những ước mơ của mình mà không nhất thiết phải đi chung 1 con đường. Ông Khoa cho rằng với năng lực học tập tốt thì học sinh nên lựa chọn vào môi trường THPT công lập để tạo đà cho bản thân bước vào ĐH. Còn nếu năng lực học tập có giới hạn (ở mức trung bình, yếu) mà lựa chọn theo học trường THPT công lập thì sẽ làm các em hụt hơi sau này. Theo đó, các em có thể lựa chọn nhiều hướng đi khác nhau nhưng vẫn sẽ dẫn đến một con đường. “Các em có thể lựa chọn học GDTX, ở đó sẽ được học nghề và học văn hóa mà việc học tập lại nhẹ nhàng hơn, đảm bảo sau 3 năm các em vừa có nghề vừa có thể tham gia thi THPT quốc gia để xét tuyển vào ĐH như các bạn. Hoặc các em có thể lựa chọn học Trung cấp theo hệ 3 năm, tốt nghiệp ra trường vừa có bằng nghề, vừa có chứng nhận hoàn thành chương trình THPT để thi THPT quốc gia như các bạn. Nhiều trường Trung cấp hiện nay còn đạo tạo tiếng Anh chuẩn quốc tế để các em có nhiều cơ hội lựa chọn hướng đi hơn sau khi ra trường. Cánh cửa trường ĐH hoặc du học vẫn ở phía trước các em, dù đi theo đường nào thì các em vẫn có cách để đến đích”, ông Khoa chia sẻ.

Bổ sung thêm, ông Nguyễn Văn Khả (đại diện Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM) cho hay, hướng đi theo các trường THPT trong lòng trường ĐH cũng là một lựa chọn. Học tại đây, học sinh vừa có cơ hội chuyển tiếp vào trường CĐ, ĐH của trường hoặc nếu muốn các em có thể thi THPT quốc gia để xét tuyển vào các trường ĐH khác.

Xây dựng lộ trình học tập phù hợp

Thẳng thắn nhìn nhận vào vấn đề học nghề, TS. Nguyễn Thanh Tùng (Viện trưởng Viện Quản trị Tri thức, Sở KH-CN TP.HCM) đã định nghĩa lại câu chuyện học ĐH với các học sinh. Theo đó, ông Tùng cho rằng không phải học Trung cấp mới là học nghề mà ngay cả học ĐH cũng là học nghề nhưng ở bậc cao, CĐ là học nghề bậc trung, còn Trung cấp là học nghề phổ thông. “Học bất kỳ bậc học nào cũng là chúng ta đang tìm cho mình một nghề nghiệp để gắn bó, theo đuổi và sống cùng với nó. Dù là TC, CĐ hay ĐH, miễn là các em lựa chọn phù hợp với năng lực học tập của bản thân, điều kiện gia đình và ước mơ của mình”, ông Tùng nhấn mạnh.

Ở góc độ đơn vị đào tạo, ThS. Đỗ Hữu Khoa kể lại câu chuyện có thật từng diễn ra ở trường mình: có trường hợp học sinh đậu vào Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong nhưng vẫn đăng ký học Trung cấp. Ba mẹ ngỡ ngàng, gặng hỏi chuyện thì em mới nói: thi vào trường Lê Hồng Phong là một chuyện, còn học được hay không là chuyện khác. Nếu bản thân mình có chí thì dù ở môi trường nào cũng sẽ vẫn phát huy và thành công.

“Cánh cửa trường Trung cấp không chỉ dành riêng cho đối tượng học sinh yếu, kém. Đó là một sự lựa chọn tương đương với các bậc học khác, thậm chí có thể xem là nguyện vọng 1 đối với các em học sinh hiện nay. Ở bậc học nào các em cũng cần phải xây dựng một lộ trình học tập phù hợp và thái độ học tập đúng đắn”, ông Khoa nói.

Làm sao cân bằng giữa việc học và vui chơi?

Giải đáp thắc mắc về việc cân bằng giữa học tập và vui chơi, TS. Nguyễn Thanh Tùng chia sẻ trước tiên học sinh phải có một kế hoạch học tập khoa học. Ngay trên lớp, các em nên chú ý tập trung lắng nghe thầy cô giảng bài để có thể hiểu bài và học bài tại lớp. Về nhà, các em dành ít thời gian để ôn lại bài cũ, hoàn thành bài tập trước khi xem trước bài mới. Đặc biệt, đừng dại dột thức quá khuya để học bài vì sẽ ảnh hưởng đến tinh thần, sức khỏe và việc học ngày hôm sau.

Cũng liên quan đến thời gian biểu khoa học, ông Tùng khuyên học sinh không nên tốn quá nhiều thời gian để chơi game, thay vào đó hãy dành thời gian đọc sách. “Sách là người bạn lớn, không chỉ cung cấp kiến thức mà còn nuôi dưỡng tâm hồn các em. Theo đó, các em sẽ học được rất nhiều điều bổ ích từ sách, có những kiến thức không có trong sách vở trên lớp hay những lời thầy cô giảng hàng ngày”, ông Tùng phân tích.

Ngoài ra, để có thể cân bằng giữa học tập và vui chơi, ông Tùng cho rằng học sinh nên tăng cường tập luyện TDTT, tham gia các hoạt động ngoại khóa, chú ý đến chế độ dinh dưỡng để rèn luyện sức khỏe, nhất là những ngày cận thi.